التركيز المزمن على الذات لدى طلبة الجامعة
DOI:
https://doi.org/10.31185/eduj.Vol51.Iss2.1949الملخص
مستخلص البحث:
يستهدف البحث الحالي تعرف على التركيز المزمن على الذات لدى طلبة الجامعة والفروق ذات الدلالة الاحصائية في التركيز المزمن على الذات لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغير النوع (ذكور , اناث ) والصف الدراسي (الاول و الثاني و الثالث والرابع )والتخصص ( علمي , انساني ) . وتحقيقاً لذلك قامت الباحثة بتبني مقياس التركيز المزمن على الذات والذي تكون من (60) فقرة , وتم عرضه على مجموعة من المحكمين للحكم على صلاحية فقراته , وتم استخراج الخصائص السايكومترية له من خلال تطبيقه على عينة البحث (416) طالب وطالبة من طلبة الجامعة اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية , وتحققت الباحثة من ثبات المقياس بطريقتين هما :إعادة الاختبار وبلغ معامل الثبات (0.90) , وباستعمال معادلة الفاكرونباخ الذي بلغ (0,88 ) وقد توصلت الباحثة الى نتائج مفادها ان طلبة الجامعة يتمتعون بمستوى من التركيز المزمن على الذات اعلى من المتوسط بدلالة احصائية ,ولاتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين( الذكور والاناث) و(الصف الدراسي) و(التخصص العلمي والانساني) في التركيزالمزمن على الذات ,اذ يوجد فرق ذو دلالة احصائية فقط في التفاعلات بين (الجنس والصف والتخصص) والفرق كان لصالح (الصف الثاني).
التنزيلات
المقاييس
المراجع
المصادر
القرآن الكريم
• ابو عواد , فريال محمد , وعباس ,محمد خليل , واخرون (2009) : مدخل الى مناهج البحث في التربية وعلم النفس , ط2 , دار المسيرة للنشر والتوزيع , عمان , الاردن.
• الانصاري، بدر محمد .(2000). قياس الشخصية ، دار الكتاب الحديث، الكويت.
• الزيات، فتحي مصطفى وليد كمال القفاص،( 2001 ):اجتماع خبراء حول تنميه اساليب التفكير لدى الطلبه في التعليم قبل الجامعي، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، بيروت.
• العيسوي، عبد الرحمن محمد .(1985). علم النفس في المجال التربوي، الطبعة الاولى، دار العلوم العربية، بيروت ، لبنان.
• الظاهر, زكريا محمد, (1999): مبادىء القياس والتقديم في التربية, دار الثقافة والنشر, عمان.
• باركر، كريس، وبستراتج، نانسي، واليوت، روبرت .(1999). مناهج البحث في علم النفس الدكلنيكي والإرشادي، ترجمة: نجيب صبورة، وميرفت احمد شوقي، وعائشة السيد رشدي، مكتب الانجلو المصرية، القاهرة .
• ربيع, محمد شحاتة ,(1994): قياس الشخصية, دار المعرضة الجامعية, الإسكندرية.
• عودة , احمد سليمان , وملكاوي , فتحي حسن (1987) : اساسيات البحث في التربية والعلوم الانسانية , مكتبة المنار للنشر والتوزيع , كلية التربية , جامعة اليرموك , عمان.
• فرج , صفوت ,( 1980): القياس النفسي , دار الفكر, القاهرة .
• ملحم، سامي محمد (2000): القيــــــــاس والتقويم في التربيــــــــــة وعلم النفس، دار المسيرة، للتوزيع والنشر، ط1، عمان ، الأردن .
• Achenbach,L. A., .(1978). Research in Development of Psychology, NewYork: Free Press.
• Atorough , peter & Donaldson .B (2011) : Can regulatory focus help explain why we shop differently online? A proposed model and research agenda. Contemporary Management Research, 7 (3), pp. 231 242.www.cmrjournal.org/article/download/9568/6594 DOI: https://doi.org/10.7903/cmr.9568
• Demerouti , Evangelia ; Bakker , Arnold B & others (2012): Regulatory focus and the family–work interface: The role of regulatory fit between cohabiting partners,European Journal of Work and Organizational Psychology http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1359432X.2012.711905#.Uh9fDH_rEUM DOI: https://doi.org/10.1080/1359432X.2012.711905
• De Lange , Annet H. ; Zacher , Hannes ( 2011 ) : Relations between chronic regulatory focus and future time perspective: Results of a cross-lagged structural equation model ,Personality and Individual Differences , Vol 50, Issue 8. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S019188691100095X DOI: https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.02.020
• Ebel,R. L., .(1972). Essentials of Educational Measurement, Newjersy. Englewood Cliffs Frrentice- Hill.
• Faddegon , Krispijn ; & others (2008) : If we have the will, there will be a way: regulatory focus as a group identity , European Journal of Social Psychology , Volume 38, Issue 5, pages 880–895. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ejsp.483/abstract DOI: https://doi.org/10.1002/ejsp.483
• Ghisell,E.,E.etal(1981):Measurement theory for behavioral science , sanfransisco , free man and company.
• Higgins, E. T., Shah, J., & Friedman, R. (1997). Emotional responses to goal attainment: Strength of regulatory focus as moderator. Journal of Personality and Social Psychology, 72, 515-525. http://www.columbia.edu/cu/psychology/higgins/papers/higgins+%201997%20rfocus%20strength.pdf DOI: https://doi.org/10.1037/0022-3514.72.3.515
• James : K:(2007) : factor structure of the new imaginary audience scale in a Sample of female college students: College student Journal : part A: 41: 4. (Http:www.Searchepnet :com).
• Keller ,Johannes ; Bless, a herbert (2008) : When positive and negative expectancies disrupt performance: regulatory focus as a catalyst ,European Journal of Social Psychology ,Vol 38, Issue 2, pages 187–21. DOI: https://doi.org/10.1002/ejsp.452
• Teodorescu ,Dinu-Stefan (2011):prevention or promotion : the development of chronic self focus .The Romanian Journal for Psychology, Psychotherapy and Neuroscience ,Volume 1, Issue 2. http://irscpublishing.com/wp-content/uploads/2011/12/3-Promotion-or-Prevention-The-development-of-the-Chronic-Self-Focus-Scale-English.pdf
• Wallace , J. Craig (2004) : A Multilevel Examination of Occupational Safety: Regulatory Focus as an Explanatory Link Between Climate, Conscientiousness, and Performance . https://smartech.gatech.edu/handle/1853/4967
• Weishuhn , Amanda S. (2006) : Perfectionism, self-discrepancy, and disordered eating in black and white women , University of Missouri—Columbia .https://mospace.umsystem.edu/xmlui/handle/10355/4637
• Zeller, R. A. & Carmines, E. G., .(1980). Measurement in the Social Sciences, The lick between theory and data, loudou, Cambridge.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 Journal of Education College Wasit University
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
