جليل ج. . (2020). إشكالية كتابة الضاد والظاء، حلول في ضوء الأنموذج القرآني (طلبة المدارس المهنية أنموذجا). Journal of Education College Wasit University, 3(37), 32. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol3.Iss37.1114