عباس شنان الزاملي ع. استخدام نموذج راش في تدريج مقياس التفكير الناقد لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس وفق نظرية الاستجابة للمفردة. Journal of Education College Wasit University, [S. l.], v. 1, n. 36, 2019. DOI: 10.31185/eduj.Vol1.Iss36.1007. Disponível em: https://eduj.uowasit.edu.iq/index.php/eduj/article/view/1007. Acesso em: 25 آگوست. 2021.