جليل ج. . (2020) “إشكالية كتابة الضاد والظاء، حلول في ضوء الأنموذج القرآني (طلبة المدارس المهنية أنموذجا)”, Journal of Education College Wasit University, 3(37), p. 32. doi: 10.31185/eduj.Vol3.Iss37.1114.