سلمان ميعاد جاسم and مصطفى فاتن عبد الحميد 2018. أثر إستخدام إستراتيجية التعليم حول العجلة في الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الرابع العلمي بمادة الرياضيات. Journal of College of Education. 1, 32 (Oct. 2018), 677–726. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss32.613.