[1]
شياع خيرالله حامد and عبد علي دريع عاطف 2019. أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. Journal of College of Education. 1, 35 (Jul. 2019), 464–498. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss35.843.