[1]
نصيف عناد شيماء and ناظم ياسر السعيدي جمانة 2019. أثر برنامج تدريبي مستند الى نموذج جولمان لتنمية الوعي الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. Journal of College of Education. 1, 35 (Jul. 2019), 611–638. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss35.849.