نصيف عناد شيماء, and ناظم ياسر السعيدي جمانة. 2019. “أثر برنامج تدريبي مستند الى نموذج جولمان لتنمية الوعي الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية”. Journal of College of Education 1 (35): 611-38. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss35.849.