رشيد تهوم جميل. 2019. “فاعلية تدريس الجغرافية باعتماد القراءات الخارجية في التحصيل وتنمية التفكير ألاستدلالي لدى الصف طلاب الخامس الادبي”. Journal of College of Education 2 (36). https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss36.1039.