ابراهيم علي اسماعيل. 2021. “اساليب التفكير الساندة لدى طلبة الجامعة وعلاقتها بجنسهم وتخصصه”. Journal of College of Education 2 (11): 1718-38. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss11.2632.