نصيف عناد ش. and ناظم ياسر السعيدي ج. (2019) “أثر برنامج تدريبي مستند الى نموذج جولمان لتنمية الوعي الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية”, Journal of College of Education, 1(35), pp. 611–638. doi:10.31185/eduj.Vol1.Iss35.849.