جاسم عبد الامير م. and رشيد تهوم ج. (2019) “اثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين (الكرسي الساخن وسكامبر ) في تنمية الميول العلمية والتحصيل الدراسي لطلبة السنة الثالثة كلية التربية للعلوم الصرفة (في مقرر طرائق التدريس )”, Journal of College of Education, 2(2). doi:10.31185/eduj.Vol2.Iss2.920.