اسماعيل أحمد علي ح. (2020) “فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على وفق الافكار التوليدية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس الادبي”, Journal of College of Education, 4(38), p. 22. doi:10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1298.