علوان عبود القريشي مهدي and سعد حاشوش لبنى (2021) “فاعلية استراتيجية الاصطفاف المنطقي في تحصيل مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي”, Journal of College of Education, 1(44), pp. 479–506. doi:10.31185/eduj.Vol1.Iss44.2299.