جاسم السراي . م., “اثر التدريب على استراتيجيات للتعلم النشط في دافعية الانجاز ومهارات التدريس لدى طلبة قسم الحاسبات”, eduj, vol. 1, no. 22, pp. 611–638, Jan. 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss22.229.