[1]
حميد نعمه الجنابي أ., “فاعلية خرائط التفكير في التحصيل والاتجاه نحو الفيزياء لدى طالبات الخامس العلمي”, eduj, vol. 1, no. 18, pp. 251–384, Jan. 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss18.297.