[1]
محسن علي العكيلي س. ., “درجة امتلاك مدرسي التربية الإسلامية لاستراتيجيات التعلم النشط للمرحلة الثانوية من وجهة نظرهم”, eduj, vol. 4, no. 41, pp. 501–522, Dec. 2020, doi: 10.31185/eduj.Vol4.Iss41.1938.