[1]
A. Farhan Awad and مجيد حميد عبد الله, “التفكير الاختراقي لدى مدرسي المرحلة الإعدادية في محافظة واسط”, eduj, vol. 3, no. 46, pp. 359–376, Feb. 2022, doi: 10.31185/eduj.Vol3.Iss46.1729.