م. دلال منذر فرج, “دور الأنشطة التعليمية الواضحة في تمييز طلاب الجامعة بين الصوتين /p/ و /b/”, eduj, vol. 53, no. 1, pp. 667–690, Nov. 2023, doi: 10.31185/eduj.Vol53.Iss1.3644.