[1]
أياد هاشم المرعي و همکاران 2024. الأثر البلاغي لتعدد القراءات القرآنية. Journal of College of Education. 56, 2 (آگوست 2024), 173–182. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol56.Iss2.4060.