م.م. ضحى قاسم محمود 2025. أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمركز حول المهمة (tbl) في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. Journal of College of Education. 60, 2 (آگوست 2025), 495–512. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4436.