أ.م.د. رجاء سعدون زبون 2025. أثر استخدام القصص الرقمية التفاعلية في تعزيز مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. Journal of College of Education. 60, 2 (آگوست 2025), 351–374. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol60.Iss2.4468.