[1]
حميد نعمه الجنابي أ. 2018. فاعلية خرائط التفكير في التحصيل والاتجاه نحو الفيزياء لدى طالبات الخامس العلمي. Journal of College of Education. 1, 18 (ژانویه 2018), 251–384. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss18.297.