[1]
ساجت ا.م. 2018. التعصب ومدى تأثيره على المستوى العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مديري المدارس. Journal of College of Education. 1, 32 (اکتبر 2018), 533–558. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss32.606.