رشيد تهوم ج. 2019. فاعلية تدريس الجغرافية باعتماد القراءات الخارجية في التحصيل وتنمية التفكير ألاستدلالي لدى الصف طلاب الخامس الادبي. Journal of College of Education. 2, 36 (سپتامبر 2019). DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss36.1039.