عبد المنصوري أ. و كاظم ذ. 2019. فاعلية فنية المتصل المعرفي في تعديل الاخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الاعدادية. Journal of College of Education. 2, 37 (دسامبر 2019), 20. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss37.1102.