[1]
ذنون يونس الفتحي م. و طارق ظاهر الحاصود ع. 2020. أثر الصيغة الصرفية في التوجيه النحوي. Journal of College of Education. 2, 40 (آگوست 2020), 147–168. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss40.1611.