حمود كاظم الحجامي ب. 2021. استعمال الانموذج اللوجستي ثنائي المعلم في بناء وتدريج مقياس الشخصية الافتراضية المتعدد الأبعاد لطلبة الجامعة وفقاً لنظرية الاستجابة للفقرة. Journal of College of Education. 2, 42 (مارس 2021), 375–425. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss42.2091.