[1]
علوان عبود القريشي م. و جلوب علي س. 2021. فاعلية استراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادىء الفلسفة وعلم النفس لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. Journal of College of Education. 2, 43 (ژوئن 2021), 607–634. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss43.2230.