[1]
كطفان الشون ا.ه. و ماضي م.ل. 2021. فاعلية الخرائط الذهنية الالكترونية باستخدام السبورة الذكية في الادراك البنائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء. Journal of College of Education. 2, 25 (دسامبر 2021), 827–846. DOI:https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss25.2723.