هيله محمد سدخان العارضي, & أ.م.د. ضياء عباس حمود الغنيماوي. (2026). فاعلية أنموذج فينك في تحصيل مادة علم الإجتماع التربوي لدى طلبة كلية التربية. Journal of College of Education, 64(1), 461-476. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol64.Iss1.4635