كاظم صكبان ص. ., & هلال عبد الله س. . . . . . . . . . . . . . (2019). تجاور وتداخل التشبيه مع أساليب علم المعاني وأثره في دلالة القصص القرآني. Journal of College of Education, 2(37). https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss37.1083