جاسم السراي . ميعاد. 2018. “اثر التدريب على استراتيجيات للتعلم النشط في دافعية الانجاز ومهارات التدريس لدى طلبة قسم الحاسبات”. Journal of College of Education 1 (22): 611-38. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol1.Iss22.229.