بن سعيد آل كحلان ثابت, و بن محمد موسى محزري إبراهيم. 2020. “أثر استخدام استراتيجية التعلم العنقودي المطورة في تدريس الرياضيات بالفصول ذات الكثافة العددية على التحصيل الدراسي والميول الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة”. Journal of College of Education 2 (40): 413-40. https://doi.org/10.31185/eduj.Vol2.Iss40.1622.