م.م علي رضا عبد اليوداوي (2026) “فاعلية أسلوب التعلم التعاوني في تنمية التفاعل الصفي لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي”, Journal of College of Education, 63(1), صص 637–650. doi:10.31185/eduj.Vol63.Iss1.4672.