جليل ج. (2020) “إشكالية كتابة الضاد والظاء، حلول في ضوء الأنموذج القرآني (طلبة المدارس المهنية أنموذجا)”, Journal of College of Education, 3(37), ص 32. doi:10.31185/eduj.Vol3.Iss37.1114.