جميل يونس ن. و عبدالعزيز صالح ه. (2020) “أثر انموذج كارين في تنمية مهارات التفكير المحورية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم”, Journal of College of Education, 4(38), ص 33. doi:10.31185/eduj.Vol4.Iss38.1288.