ذنون يونس الفتحي م. و طارق ظاهر الحاصود ع. (2020) “أثر الصيغة الصرفية في التوجيه النحوي”, Journal of College of Education, 2(40), صص 147–168. doi:10.31185/eduj.Vol2.Iss40.1611.