عبد الرزاق حميد ح. (2020) “اثر استراتيجية سكمان في التحصيل الدراسي لمادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الادبي”, Journal of College of Education, 2(40), صص 441–480. doi:10.31185/eduj.Vol2.Iss40.1623.