كريم فوزان السراي ح., “مدى امتلاك مدرسي اللغة العربية لقواعد تصميم فقرات الاختبارات الموضوعية في مواد اللغة العربية”, eduj, ج 1, ش 24, صص 197–242, ژانویه 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss24.176.