[1]
جواد راضي ع., “أساليب التعلم في ضوء نظرية روميرو وتيبير وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات الدراسة الإعدادية”, eduj, ج 1, ش 24, صص 363–396, ژانویه 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss24.184.