م. د. حسن عبد العزيز محمد القاسم, “مدى توافر جودة التفكير التزامني في ضوء التعلم التطوري لمعلمي المرحلة الابتدائية من وجهة نظر القيادات الإدارية التربوية”, eduj, ج 56, ش 2, صص 425–446, آگوست 2024, doi: 10.31185/eduj.Vol56.Iss2.4043.