م.م عدنان قحطان عوفي, “اثر استراتيجية الصف المقلوب في التحصيل الدراسي لدى طلبة كلية التربوية المفتوحة / واسط”, eduj, ج 57, ش 1, صص 445–462, نوامبر 2024, doi: 10.31185/eduj.Vol57.Iss1.4078.