أحمد حردان ح., “العلاقة بين عمليات العلم والاتجاهات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومدى اكتسابهم لها”, eduj, ج 1, ش 23, صص 383–442, ژانویه 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss23.203.