[1]
أ.م.د محمد جاسم عبد الامير, “تحليل المقررات الدراسية لقسم العلوم لكليات التربية الاساسية وفق مستويات المعرفة العلمية وأهداف التنمية المستدامة وتطويرها بالذكاء الاصطتاعي”, eduj, ج 60, ش 3, صص 459–480, آگوست 2025, doi: 10.31185/eduj.Vol60.Iss3.4767.