[1]
الناصر صديقي م., “المدارس النظامية: نموذجا للتعليم المؤدلج في الحضارة الإسلامية”, eduj, ج 1, ش 20, صص 259–294, ژانویه 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss20.259.