[1]
جبار محمد الياسري وفية, كاظم ياسين المحنّه علي, و عدنان ناظم محمد زينب, “اثر التفكير التأملي في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي”, eduj, ج 1, ش 20, صص 419–476, ژانویه 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss20.262.