حسن م. ه., “اثر استراتيجية فك التشفير الصوتي في اكساب المفردات اللغوية عند تلاميذ الصف الثاني الابتدائي بمادة القراءة”, eduj, ج 1, ش 32, صص 593–646, اکتبر 2018, doi: 10.31185/eduj.Vol1.Iss32.609.