جليل ج. ., “إشكالية كتابة الضاد والظاء، حلول في ضوء الأنموذج القرآني (طلبة المدارس المهنية أنموذجا)”, eduj, ج 3, ش 37, ص 32, ژانویه 2020, doi: 10.31185/eduj.Vol3.Iss37.1114.