علوان عبود القريشي م. و جلوب علي س. . . . . . . . . . . . . . ., “فاعلية استراتيجية التكعيبات في تحصيل مادة مبادىء الفلسفة وعلم النفس لدى طالبات الصف الخامس الأدبي”, eduj, ج 2, ش 43, صص 607–634, ژوئن 2021, doi: 10.31185/eduj.Vol2.Iss43.2230.